书法段位如何排列？
书法的段位，是书坛自20世纪60年代中期以来才出现的概念和称谓。 “段位”一词源于中国传统武术范畴，意为习武者的级别和技术层次，如武术界有“八段锦”“九段拳”之说。 1958年“文革”前夕，上海成立了全国第一个硬笔书法组织——中华硬笔书法家协会(后改名中国硬笔书法家协会)，规定会员按楷书、行书等不同书体分为一至八级，每级设初、中、高三级，六级以上为专家级；该会还创办《钢笔书法》报，举办笔会、展览，为硬笔书法的普及发展做出了贡献。这是当时唯一以“段位”命名的社会组织。此后，一些其他性质的民间社团也相继推出了各自的“段位制”，但都不系统，而且后来随着形势的发展，有的已被取缔或自行取消了“段位制度”。 中国书法家协会会员中的“段位制”是在20世纪初由浙江省文联副主席、著名书法家沙孟海先生倡议创立的。 沙孟海于上世纪70年代初提出，书法要实行“段位制”，即根据书法家的作品水平划分为若干等级，最高一级称为“九段”。1983年他在给其学生中国书法家协会理事朱丹的一封信中说：“我近年主张‘书法段位’之制，拟以初级一段至高级九段分等，每一段落各有标准。凡合格者授以证书，以备查阅比对。将来如果此议能实现，则于推动书法教育、提高作者素养大有裨益。”同年4月，他向时任中国书协主席启功写信说明这一想法并征求意见;1984年他又致信时任中书协常务副主席刘继卣进一步阐述。
尽管当时的沙孟海已年过七旬，但在当时的社会背景下，这种改革书法界的设想可谓石破天惊之论！为此，他还专门写了文章论述此事，在社会上引起了强烈反响。但是，在当时极左思潮尚未彻底消除的情况下，他的建议没有引起有关方面的重视，于是只好暂时搁置下来。 直到1985年初夏，时任浙江省书协主席的刘江专程去上海拜见沙孟海，请其重新考虑建立段位制的方案，以便尽快付诸实施。之后，二人经过反复商榷，终于达成了共识：将原来的“九段”改为“五级”，即“专业书法工作者一段，业余者二段起算”，另外增设“助理专业书家一段”，相当于原来的一级。这样，就形成了“专业书法工作者一段，二级、三级兼有；非专业（含部分业余）四级、五级兼有；助理五段”的五段制。 与此同时，沙孟海又亲自编订了各段的评定标准及其详细条例，包括文字表述和表格格式都作了具体规定。为了便于操作，他们还决定成立一个由他们两位任指导委员的“浙江段位评审委员会”来负责这项工作的落实。
从1985年开始，浙江段位制在全国率先试行，并在1986年和1987年间两次举行全省专业书法工作者的段位评定考试，共有三百多人获得各级书法段位证书。 在沙孟海的启发下，各省陆续建立了各种层次的“段位制”，从而推动了整个中国书坛“段位制”的发展。 到了90年代初期，中国书协和各省市书协开始普遍推行了以“中国书法艺术等级”考核为中心内容的“书法考级”体系，这标志着我国当代书法界的“段位制”已经走向成熟和完善，成为具有中国特色的书法教育的新模式和新体制。