王玺哪儿人书法？
在书法界，人们通常把学习书法的历程分为三个阶段：第一个阶段是“取法乎上”；第二个阶段为“取法乎中”；第三个阶段则是“取法乎下”了（这个说法来自张旭光先生所著《当代书法名家论》一书） 王玺老师本人则认为他的书法之路主要走的是一条“下者取法乎中”的路子。 他先后临习过颜、柳、欧、褚及二王诸家的碑帖，并打下了扎实的基本功和良好的书法功底。 在他的创作实践中他始终坚持以传统经典为依托，以现代审美为导向，以时代精神为引领的原则进行作品的创作与探索。 其行草书作品在师古融今的同时兼具创新意识，既有魏晋之风，又有个人风格，深受广大书友的喜爱。
2010年6月应中央电视台之邀赴京参加全国第六届青少年艺术人才选拔活动评委工作 2017年4月27日应邀参加由西安外事学院主办的中国首届书画节暨中国当代书画展开幕式，并在会上做了题为《我的书法观》的主题演讲
下面是他在现场做主题演讲的图片和演讲的主要内容。
大家好！非常荣幸能在百忙之中来跟大家交流一些自己的心得体会。 我从事书法教育工作已经差不多十八年了，虽然时间不长但也算得上是一个老书法教育工作者了吧。我一直在想我们每一个书法爱好者都应该有一个正确的书法观，而一个正确的书法观又应该包含什么呢？我觉得它至少应该包括以下几个方面的内容： 一、学书观 所谓“学书观”是指我们在学习书法的过程中对书法的认识以及对它的态度。 那么究竟什么样的认识和对书法的态度才是正确的呢？我想应该是这样的，即你必须要明确知道你的目标是干什么的了。如果你是为了把字写得美观一些，为了提升自己的气质那就没必要花太多的时间去研究那些高深的理论知识了。你可以去临摹一些大众喜欢的字体就可以了；但如果你的目标是要成为书法家或者说是要成为一名书法创作者的话那情况就不一样了，这时候你就要多去研读一些经典的理论著作了，还要多去看一看一些古今大家的代表作品这样才能更好的提高自己。 二、审美观 “审“就是观察的意思，“美”就是美的意思。所以审美观可以理解为一种欣赏美和判断美的能力。这种能力跟一个人的人生阅历、知识水平和接受程度是有关系的。只有当你看得足够多了，见识得也够广的时候你才能形成自己的审美观。而这种审美观一旦形成便很难再被外界影响到了——这就是我在刚入行当书法教师时所经历的最痛苦的时期之一的原因所在吧！