中国书法赋一共多少字?
2009年,为庆祝新中国建国60周年,弘扬中华民族传统文化,由中宣部、文化部等相关部门,组织全国知名书法家创作了《中华颂》系列作品,共有13篇,每篇都长一点。 其中第七篇《书法赋》作者为著名文学家、书家,原中国人民海军政治部副主任王学仲先生。
原文如下: 夫汉字者,形声灵动的文字也。八千余载沧桑,经风雨而弥香;五十六族同胞,携之手共辉煌。汉字的诞生,象一棵树,擎起民族的精神和信仰。汉字的神韵,像一朵花,绽放在世界文明的星空中。
从甲骨文到金文,从篆书到隶书,从楷书到行书,犹如一幅长河落日,又似一曲高山流水。那一笔一捺,书写着龙的传人奋笔疾书的乐章;一字一词,谱写着东方古老文明不朽的诗行。那是汉字之魂在跳动啊!一横一竖,书写着千年风情的古韵遗歌;一撇一捺,勾勒出了盛世华夏的锦绣华章。 汉字,是生命旅程中的行者。它跨越千山万水,历经风风雨雨,带着五彩缤纷的梦想,去追逐永恒的黎明。它走过先秦两汉的繁盛,跨过隋唐的壮丽,越过宋元的婉约,乘着清风明月的船桨,载着烟雨江南的情思,在沧海横流时闪烁着智慧的光亮。 是的,汉字是行者。它跋涉于历史的长河,用坚实的脚步,刻下深深的足迹;它跋涉于时代的苍穹,用不屈的灵魂,写下永恒的传奇! 看着眼前这行整齐而灵动,古朴而秀丽的汉字,我仿佛看到黄河之水在飘荡,我仿佛听到长江之歌在嘹亮。这奔腾与嘹亮的音符,正是炎黄子孙奋斗不息的脚步! 让我们打开记忆的闸门吧,让那些被岁月的风沙掩埋的古老汉字,重现耀眼的星光—— “日月其迈,时盛岁新。”当我们迎着初升的太阳,把希望的种子播种大地时,我们的语言里,会有“元日”、“立春”、“春分”、“清明”这些吉祥的字眼儿;当我们的田野上播撒希望的时候,总会有“小满”“芒种”“夏至”“小暑”这样明媚的词句,伴我们风雨兼程; 当我们采摘秋天的果实时,会有“立秋”、“白露”、“秋分”、“寒露”为我们点灯;当我们走进寒冬,感受“数九寒天”时,心中的恐惧会有“冬至”来温暖、“小寒”来呵护; 当我们面对困难,准备破釜沉舟时,我们会看到“大寒”正高悬天际,给我们壮胆;当我们面对诱惑,准备拒绝时,会有“立春”在耳边振聋发聩,提醒我们坚守初心; 当我们在挫折中奋起时,会看见“雨水”正在浇灌心灵的花朵,当我们历经坎坷走上成功之路,会有“惊蛰”在那一刻提醒我们——“春雷响,万物长”——所有的一切都是那么妙不可言! 每一个汉字的身后都有一段动听的传说,每一篇故事都是一首优美的诗。它们或是描绘自然,或是倾诉情感,或是记录历史……它们就是那样朴实无华而又魅力四射地镌刻在我们的心底。
为弘扬民族传统文化,让书法走进百姓家,让每个寻常百姓家中都能挂上真正优秀的书法作品,中央国家机关书画研究会副会长、著名书法家王文杰先生历时十年,在原有《千字文》基础上,从《易经》、《诗经》、《道德经》、诸子百家及历代文选等典籍中取其精髓,融合提炼,去粗存精,编撰了富含修身、齐家、治国、平天下之正气,囊括琴、棋、书、画、诗、酒、茶各种文化元素,融儒、释、道等各家思想的大成,具有教化意义和人生感悟以及审美功能的长篇韵文《中国书法赋》。
中国书法赋
古墨载文炳千秋,方块字,蕴玄机,人曰象形藏大美。仓颉造字鬼神泣,甲骨契文开新纪,华夏文图一统天下,中华文明五千载赓续相传,人誉书法,独绝东西寰宇。
书文一体,书随文进,文以书荣,互为辉映,其缘奇妙。文哉大美,书也辉煌。汉字演变甲、金、篆、隶、草、行、楷,绵延不绝;书体衍化繁、易、变、新、进,生生不息。肇造书论、书典,灿若星辉;传承书道、书法,光耀华夏。书法艺术,博大精深,书道至真,法传万世。书坛历代人才代出,书法名家灿若群星;书法杰品,恒河沙数,琳琅满目,冠世流芳;书学体系博采众长,完善科学,巍巍壮观宇宙。
自晋唐宋元明清以至当今,书作墨迹如浩浩洪流奔涌不息,书论典籍浩如烟海,书法遗产博大精深,书法人才代代辈出,书法传承一脉相承,书道至真流芳万代。
古韵新裁,雅文赋彩。文人墨戏,抒胸臆,怡性情,陶冶心灵;书生翰香,扬国粹,承先贤,光耀门楣。书家情怀,诗、酒、茶、琴、棋、画、印、诗集于一身,文人品性,博、精、雅、趣、德、慧、仁、和皆融于笔墨。道法自然,天地人和,书道即人道,笔墨即生活,笔情墨韵,书以传情。道是书道,法是笔法,心是心智,意是意趣。以心为笔,以笔代心,心笔合一,心手交应,气韵生动,一气呵成,通幅贯气。行气顺畅,骨法用笔,笔断意连,随势生发,尽致达意,意到笔随,神妙天成,物我两忘,天人合一,大美至境。书法人生,人生书法,大作绝品,恒世珍藏,万古流芳。
习书须有恒,须练笔有度、有法、有序、有方,有功、有恒、有悟、有益,久久为功,功不唐捐。童子功不可无;童心不可无;平常心不可无;恒心不可无;功到自然成,无须心太急,急于求成必败。一朝一夕小境短,一时半刻难成功,急功近利不可取。
书,心画也,以书心,以心书。人正字正,字如其人,人字相宜,字为人名。字亦人,人亦字,和而不同,相辅相成,相得益彰。先做人,再学字,书乃人之后事,修身正己乃人生大事。学而优则书,学优乃书优,书优乃人优。书以人贵,人以书显,人贵书亦贵,贵在学书不二法门。
字,人生之画也,书法艺术化生活,书法美化人生,书写人生,画着人生,字里藏人生道义,字外含人情练达。字如其人,字乃立人立世之本,字乃立身处世之大节。字要写正,人要立正。字方可以立世,人德乃可立人。
书法艺术,国之瑰宝,道承古今。书之为道,国运