8几年的连环画价值？
连环画是一种大众化的图书，是许多小读者喜爱的图书，曾经辉煌一时。不过时代变了，“看连环画的孩子还没有一个考上大学的”，这是前不久在网络上流传很广的一句话。不过，这样的论调多少有些不负责任，要知道，我们这一代人大都曾是小读者当中的一员，而且，我们中的很多并不是没有考上大学，而是如愿考上了各自心目中的理想学府。只是，这不能妨碍笔者在这谈论小读者和连环画。
其实，从小读者们以后的命运来看，阅读决定命运这话一点也不假，因为从阅读喜好来看性格，人生观，价值观，世界观。当然这似乎有点牵强，但不管怎样，从小喜欢读书和不爱读书的孩子就是不一样。譬如说，喜欢读书孩子的心胸肯定比不爱读书的孩子要开阔，以后的志向也会远大些，不会只为了一口衣食而蝇营狗苟一辈子，因为，他们的生活理想就是因为书本而点亮的，而不爱读书的孩子则少了很多这样的乐趣，他们的目光短浅无疑会影响他们的成长，但是，从小喜欢连环画的孩子就一定没有远大前程吗？非也！
因为，尽管如今提倡素质教育，但是，应试教育仍居主导，而从小喜欢连环画的孩子就深受其害。为什么？因为，现在的家长老师多不理解孩子喜欢读图的快乐，认为那仅仅是玩物丧志，浪费时间，而孩子又无法摆脱和抗拒，久而久之，就被家长和老师误解，更不说被家长支持了。所以，喜欢读图的孩子无多课外书可读，只能在老师规定的范围里选择所谓的好书，他们的目光自然很有限。
这样，与那些家长支持孩子读很多书（包括课外阅读）的孩子相比较，在阅读的广度和深度上自然就逊色了很多，应试能力（这里不宜用“素质”两字，因为家长老师所理解的素质，多半指成绩好的孩子，而这些“读图的孩子们”，常常成绩并不非常理想，所以，这里只能用“应试能力”）也落后于那些“读文字书的孩子”。长此以往，在竞争中，喜欢读图的孩子自然相对处于劣势，所以，这样看来，连环画似乎的确影响孩子们的前途。
8几年的连环画价值？
不过，话说回来，即便没有这“弊端”，喜欢读图的孩子就一定没有远大前程吗？非也！因为，书其实仅仅只是一种形式，所谓“开卷有益”，只要能启发思想，陶冶性情，皆有益也。“读图”又何乐而不为呢？所以，喜欢读图的孩子只是少了点文化底蕴，但一样可以有远大前程，因为，有些东西书并不能教给你。
以现在时的眼光来看待过去的连环画，我们更能看清自己的价值所在。以前的画虽然技术比较差，但很多故事还是很有价值的。可现在的很多书就是乱编的，内容苍白，画面也不美。特别是从人物形象来看，现在的生活水平提高了，人们追求美的脚步也越来越快。八十年代的连环画在表现人物上是很有成就的，它反映了当时的社会背景，故事情节以及对历史人物的新认识。虽然从画面上看不够细腻，有些粗糙，但与现在那些色彩艳丽的卡通书比起来似乎更有艺术价值。
现在的孩子根本不知道以前的连环画是什么样子的。由于电脑动画的快速发展，现在的孩子看的都是颜色鲜亮画面夸张的卡通书。在人物塑造上，没有深度，都很肤浅，没有什么内涵。而现在八十年代的连环画在艺术感染上要深刻的多。不管从形象或者情节，甚至思想上看，八十年代的连环画都有超越现在卡通漫画的潜力。所以从艺术上看，以前的连环画还是有价值的。不过，毕竟社会上大多数人是平常的，八几年的连环画已经很难找到市场，所以，从商业角度看，8几年的连环画是没有多少价值的！